Halo semua,sekedar bagi-bagi informasi aja buat kalian tentang grafik,tabel,denah,bagan dan pantun,semoga berguna ya :D
1. Grafik
Grafik
adalah gambaran pasang surutnya suatu keadaan atau data yang ada dengan garis
atau gambar. Grafik dibedakan menjadi tiga macam, yaitu grafik batang, grafik
garis, dan grafik lingkaran.
·
Grafik Batang adalah
lukisan naik turunnya data berupa batang atau balok dan dipakai untuk menekan
kan adanya perbedaan tingkatan atau nilai berupa aspek. Contoh Grafik Batang :
Grafik Batang adalah
lukisan naik turunnya data berupa batang atau balok dan dipakai untuk menekan
kan adanya perbedaan tingkatan atau nilai berupa aspek. Contoh Grafik Batang :
Grafik Batang Pekerjaan Orang Tua Siswa SMK
Negeri 2
·
Grafik
Garis adalah lukisan naik turunnya data
berupa garis yang di hubungkan dari titik-titik data secara berurutan. Grafik
ini di gunakan untuk menggambarkan perkembangan atau perubahan dari waktu ke
waktu.
Contoh
Grafik Garis
|
|
|
|
|
|
|
Grafik
Pengunjung Perpustakaan SMKN 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
·
Grafik
Lingkaran adalah gambaran naik turunnya data
berupa lingkaran untuk menggambarkan persentase dari nilai total atau
seluruhnya.
Contoh
Grafik Lingkaran :
 |
|
Persentase Penganut Agama di
SMK 9
|
|
|
|
|
|
|
|
Manfaat Grafik :
1. Menunjukkan fakta
dengan jelas dan mudah dipahami
2. Menjadikan proses
komunikasi lebih cepat dan menarik
Langkah – langkah membaca
grafik :
1. Amati judul grafik,
2. Amati lajur kanan,
kiri, dan bawah,
3. Temukan benda yang
mencolok pada data tersebut, dan
4. Tarik kesimpulan
dari data yang disampaikan.
|
CONTOH SOAL :
Mengidentifikasi isi grafik { PRODUKSI JAGUNG (Juta Ton) }
Penjelasan
isi grafik tersebut adalah ...
A.
Produksi jagung menurun pada tahun 2009.
B.
Semua produksi jagung diekspor ke luar negeri.
C.
Angka produksi jagung sama
setiap tahun.
D. Produksi jagung tertinggi pada
tahun 2010
Jawaban:D
2. Tabel
Tabel adalah daftar yang berisi sejumlah informasi berupa
kata-kata dan bilangan, yang tersusun berturut ke bawah dalam kolom dan baris
tertentu.
Tujuan dibuat tabel :
1. Dapat memberikan
banyak informasi secara ringkas
2. Mempermudah pembaca
dalam memahami bacaan
Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam menafsir
tabel :
1. Mencermati
bagian-bagian tabel
2. Membaca informasi di
sekitar tabel
3. Mengajukan pertanyaan
tentang isi tabel
4. Menafsirkan
angka-angka atau data
5. Mengaitkan antardata
dengan tabel
6. Mengambil kesimpulan
Mengidentifikasi isi tabel.
Perhatikan tabel berikut !
Jumlah buku di Perpustakaan Gemar
|
No
|
Jenis
|
Judul
|
Eksemplar
|
|
1.
|
Cerita
anak-anak
|
42
|
134
|
|
2.
|
Novel Remaja
|
38
|
80
|
|
3.
|
Roman
|
19
|
42
|
|
4.
|
Dongeng
|
64
|
70
|
|
Jumlah
|
163
|
326
|
|
Simpulan isi
tabel tersebut adalah …
A.
Buku cerita anak-anak terbanyak judulnya.
B.
Novel remaja setiap judul berjumlah 80
buku.
C. Jumlah terbanyak
adalah buku cerita anak- anak.
D. Jumlah jenis semua buku lebih banyak daripada jumlah judulnya.
3. Bagan
Bagan
merupakan gambar yang menyampaikan informasi dalam hubungan atasan-bawahan.
Isi
bagan dapat dipahami dengan melihat hubungan antara kata-kata yang ada di atas
dengan bagian yang ada di bawahnya atau di samping kiri dan kanannya.
Contoh Soal dan Pembahasan tentang Mengidentifikasi Isi Bagan
Perhatikan bagan berikut!
Pernyataan yang sesuai isi bagan tersebut adalah
...
A. Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan (Humas) saling
berkoordinasi.
B. Kepala sekolah hanya membawahi Tata Usaha, Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan.
B. Kepala sekolah hanya membawahi Tata Usaha, Wakasek Ur. Kurikulum dan Wakasek Ur. Kesiswaan.
C. Dalam melaksanakan tugas, antardewan tidak
perlu berkoordinasi.
D. Dalam melaksanakan kegiatan, dewan guru
berkoordinasi dengan Tata Usaha.
Pembahasan
Dalam gambar itu tampak bahwa wakasek urusan kurikulum dan wakasek urusan kesiswaan berada di dalam hubungan yang sejajar. Garis putus-putus yang menghubungkan keduanya itu memiliki arti saling berkoordinasi.
Dalam gambar itu tampak bahwa wakasek urusan kurikulum dan wakasek urusan kesiswaan berada di dalam hubungan yang sejajar. Garis putus-putus yang menghubungkan keduanya itu memiliki arti saling berkoordinasi.
Jawaban: A
4. Denah
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya. Denah juga dapat diartikan sebagai gambar rancangan rumah atau bangunan.
Denah adalah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan sebagainya. Denah juga dapat diartikan sebagai gambar rancangan rumah atau bangunan.
Mengidentifikasi isi
grafik, tabel, bagan, denah
Disajikan sebuah denah, siswa dapat menentukan perjalanan yang
paling efektif
Perhatikan
denah berikut!
Suatu hari Ryan hendak ke toko sepatu. Sampai di depan
masjid, bensin motornya hampir habis. Ryan memutuskan ke pompa bensin sebelum
melanjutkan ke toko sepatu.
Perjalanan
paling pendek yang harus ditempuh Ryan dari
pom bensin ke toko sepatu adalah ….
A.
Jalan Mawar, depan
masjid, Jalan Kamboja, Toko Sepatu.
B.
Jalan Mawar, ,
Jalan Kenanga, Jalan Rosela, jalan kamboja, Toko Sepatu.
C.
Jalan Mawar, Jalan
Rosela, Jalan Kenanga, , Jalan Mawar, Toko Sepatu.
D. Jalan Kenanga,belok kanan ke
Jalan Kamboja
Melengkapi pantun
harus mencermati ciri pantun. Pantun bersaja a-b-a-b, larik 1-2 sampiran,
larik 3-4 isi. Jumlah suku kata terdiri atas 8 – 12 suku kata.
Contoh 1: Banyaklah angsa
berebut terbang,
membubung angsa menuju lepak
………….
agunglah jasa ibu dan bapak
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah banyaklah jasa disebut orang.
membubung angsa menuju lepak
………….
agunglah jasa ibu dan bapak
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah banyaklah jasa disebut orang.
Contoh
2:
Buah
durian buah cempedak
Pergi ke pekan naik sepeda
Pergi ke pekan naik sepeda
(1).........
(2).........
Kalimat yang
tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah
(1) Pikir dulu sebelum bertindak,
(2) Menyesal kemudian tiada guna
sekian dulu ya,terimakasih :)
